网上有关“幼儿园中班社会活动《动物园》教案”话题很是火热
，小编也是针对幼儿园中班社会活动《动物园》教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您
。

　作为一位杰出的教职工
，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点 ，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园中班社会活动《动物园》教案
，欢迎大家分享 。

　活动目标：

　1、教育幼儿在逛动物园时应保护自己不受伤害
。

　2 、让幼儿知道在动物园怎样做才能保护自己不受动物伤害。

　3
、培养幼儿初步的自我保护意识 。

　4、知道动物是人类最好的朋友。

　5 、能在集体面前大胆发言，积极想象 ，提高语言表达能力
。

　活动准备：

　动物园一张。

　活动过程：

　一
、谈话
，激发幼儿活动兴趣 。

　启发幼儿谈怎样和爸爸妈妈逛动物园：“你们去过动物园吗？你喜欢什么动物？你们是怎样和爸爸妈妈逛动物园的？ ”

　二、引导幼儿观察，评价图中幼儿的行为是否安全 ，为什么？

　幼儿看图讨论后小结：图上的小朋友在逛动物园时，翻越栏杆
，有时用树枝或石头挑逗动物，这样做 ，如果动物发脾气
，就会向他攻击，使他受到伤害 ，有时他站在离水平很近的地方看动物
，还想捞水里的东西，这样做很容易掉进水里 ，发生危险
，小朋友拿手里的食物去喂小动物，这样做很容易被动物的牙齿 、舌头及四肢伤害 ，也是很不安全的
。图上的小朋友不懂怎样保护自己。我们不能向他们学习 。

　三
、讨论：怎样做才能保护自己不受动物伤害呢？

　幼儿大胆讲述自己的想法后
，师作小结
。对予幼儿提出的一些好的做法给予肯定。

　启发幼儿进一步讨论逛动物园还应该注意的其他问题，教育幼儿做一个文明的游客 。

　活动延伸： <